Muster einer Lernkarte / MemoCard

Lernbox: Lernkartei nach Sebastian Leitner

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Eine einfach geniale / genial einfach Erfindung: die Lernbox / Lernkartei des Journalisten Sebastian Leitner aus Linz, Österreich.
 

Abbildung: Die Lernkartei / Lernbox nach Sebastian Leitner (zwei Unterteile)

Lernkartei nach Leitner mit der typischen 5-Fächer-Einteilung

 

Sofern eine größere Anzahl von Lernkarten / MemoCards zu bearbeiten ist, empfiehlt es sich, den speziellen Lernkartei-Kasten ('MemoBox' / 'Lernmaschine' / 'LernBox') nach Sebastian Leitner zu verwenden: Feste Stege teilen sie so auf, dass sich insgesamt fünf nach hinten hin größer werdende Fächer ergeben. Dadurch ist es ganz einfach, die Lernkarten / MemoCards dem individuellen Lernfortschritt entsprechend und in lernpsychologisch sinnvoller Weise zu bearbeiten, nämlich bereits gewusste Teile in immer größer werdenden Zeitabständen zu wiederholen.

Die erstmals zu bearbeitenden Lernkarten / MemoCards werden - mit der Frageseite nach vorn - ins erste Fach abgestellt. In dieses Fach passen etwa 30 - 50 Karten. Zug um Zug wird jeweils eine Karte von vorn entnommen und zu deren Fragestellung die passende Antwort überlegt. Karten mit gewusster Antwort wandern ins Fach 2 (und dort an die jeweils hinterste Stelle!), nicht gewusste Karten werden wieder ins Fach 1 zurückgestellt (aber auch dort an die jeweils hinterste Stelle!)

Es wird eine gewisse Zeit dauern, bis das Fach 2 voller Karten ist und keine weiteren Lernkarten / MemoCards mehr dazugestellt werden können. Erst jetzt (wenn sich also ein entsprechender zeitlicher Abstand zur erstmaligen Bearbeitung ergeben hat!) werden die Lerninhalte der Karten aus Fach 2 erneut wiederholt: Gewusste Karten kommen ins Fach 3, nicht gewusste zurück ins Fach 1(!), und zwar wieder an jeweils hinterste Stelle. - Nach gleichem Prinzip werden die Fächer 4 und 5 mit Lernkarten / MemoCards gefüllt bzw. geleert.

Lernkarten / MemoCards, die sich schon im Fach 5 befinden, werden im Falle 'gewusst' aussortiert: in den Papierkorb oder z. B. in einen 'Reserve-Schuhkarton'; man darf davon ausgehen, dass Lerninhalte mit solchen Fragen, die der Lernende fünfmal hintereinander(!), und zwar nach immer größer(!) werdenden Zeitabständen jeweils richtig beantworten konnte, dauerhaft gespeichert bzw. abrufbar sind. - Nicht gewusste Fragen aus Fach 5 wandern natürlich wieder zurück ins Fach 1.

Abb.: Lernkartei / Lernbox nach Sebastian Leitner
(als Unterlage: Lernkarten / MemoCards, die mit Hilfe der Software memoCARD erstellt und ausgedruckt wurden)

Lern-'Maschine' nach Leitner

 

spezielle Vorteile der Lernbox / der Lernkartei

Die Lerninhalte können systematisch und planmäßig bearbeitet werden. Der Lernkartei-Kasten erleichtert die dafür erforderliche differenzierte Sortierung der Lernkarten / MemoCards.

  • Die Wiederholungen erfolgen systembedingt in immer größer werdenden Zeitabständen. Dies ist lernpsychologisch eindeutig ergiebiger als z. B. fünf Wiederholungen an fünf jeweils hintereinander folgenden Tagen!

  • Die zu jedem Wiederholungs-Zeitpunkt noch gewussten Informationen werden max. fünfmal wiederholend bearbeitet. Überflüssiges Wiederholen von bereits gewusstem Material bleibt also erspart! (Ersparnis von unnötiger Lernzeit und unnötigem Lernaufwand!)

  • Nicht beherrschte Lerninhalte werden so häufig wiederholt, bis dass auch sie zuverlässig erinnert werden können. Die Anzahl der Wiederholungen jeder einzelnen Lernkarte / MemoCard ist also abhängig von der Anzahl der Fehlversuche. (= nur so häufig wie nötig!)

  • Für jeden Wiederholungslauf ist sofort der 'richtige' Anfang erkennbar.

  • Der Umfang der Wiederholungen ist völlig frei variierbar und dennoch immer sinnvoll.

 

Lernkartei / Lernbox nach Sebastian Leitner; als Unterlage: Lernkarten / MemoCards, die mit Hilfe der Software memoCARD erstellt und ausgedruckt wurden.

Lernkarten ausdgruckt mit der Software memoCARD (www.memocard.de)

 

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